Russian
Adyghe
English
Кафедра иностранных языков
.jpeg "photo1714823749 (1).jpeg")
ХАБЕКИРОВА
Зарема Схатбиевна
Заведующая кафедрой, кандидат филологических наук, доцент
- Адрес:
- 385000, г. Майкоп, ул. Первомайская, 208
- Телефоны:
- +7
- E-mail:
- @adygnet.ru
Кафедра иностранных языков является межфакультетской и осуществляет обучение иностранным языкам (английский, немецкий, французский) в рамках требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В настоящее время в штатном составе кафедры 16 преподавателей. Все они являются кандидатами наук, доцентами, которые имеют стаж научно-педагогической работы в АГУ свыше 10 лет.
Для оптимизации процесса обучения иностранному языку, преподаватели кафедры периодически проводят круглый стол, где обсуждаются различные методические аспекты обучения иностранному языку. Помимо вопросов, касающихся методических проблем в сфере преподавания межкультурных коммуникаций, разговор также касается частных лингвистических тем, изменений в области языка и культурного восприятия.
Наука
Наука - неотъемлемая часть деятельности кафедры. Научно-исследовательская работа кафедры направлена на изучение специфики иноязычного профессионального общения, анализ речевых и экстралингвистических характеристик делового общения и разработку оптимальных приемов и методов развития коммуникативной компетенции обучаемых. Результаты научной работы отражаются в создаваемых кафедрой современных учебниках и учебных пособиях для работы в студенческих группах и для дистанционного обучения.
Учебные пособия, авторами которых являются преподаватели, гармонично сочетают в себе классические концептуальные парадигмы и новейшие формы работы в студенческой аудитории. Подбор информационного материала и структурирование аппарата упражнений учебных пособий основываются на познавательных и коммуникативных потребностях студентов. Главной целью обучения иностранному языку является приобретение студентами коммуникативных и профессиональных компетенций.
ИСТОРИЯ КАФЕДРЫ
Первыми сотрудниками кафедры были: Никитин А.П., Евтыхова Г.Х., Малевич Л.И., Шевлякова Н.Н., Мусад-заде Л.А., Тлебзу Д.А. С 1980 года состав кафедры пополнился новыми сотрудниками: Аутлева Ф.А., Аванесова Т.А., Нехай С.К., Алентьева М.А., Попова Э.Г., Жанэ Д.К., Новоселецкая (Читао) И.А., Лоова П.Д., Бузарова Е.А., Абрамов С.Р.
Никитин Александр Прокофьевич, 1922 - 2000гг., кандидат педагогических наук, доцент, возглавлял кафедру иностранных языков с января 1974 по 1989, т.е. со дня ее основания. Никитин А.П. был не только ветераном Труда, но и ветераном ВОВ, имел много наград. Являясь председателем секции интернационального воспитания областного отделения педагогического общества РСФСР, он посвятил многие годы исследованию одной из актуальнейших проблем в области педагогики – патриотическому и интернациональному воспитанию молодежи. В 1975г. Никитин А.П. защитил кандидатскую диссертацию в Академии педагогических наук СССР (г. Москва) «Интернациональное воспитание учащихся (из опыта работы клуба интернациональной дружбы)». Александр Прокофьевич вел большую методическую работу, имел много печатных работ, неоднократно выступал в прессе со статьями по интернациональному воспитанию.
Никитин А.П. возглавлял кафедру со дня ее основания, т.е. с февраля 1974 по декабрь 1990
В 1996 году вышло в свет учебно-методическое пособие по домашнему чтению на немецком языке об Адыгее «Legende von den drei Wünschen» – «Легенда о трех желаниях», написанное А.П. Никитиным вместе с Н.Н. Шевляковой, Л.И. Малевич и И.А. Читао. Это пособие составители посвятили 60-й годовщине со дня посещения Адыгеи Интернациональной бригадой пролетарских писателей и творчеству Карла Грюнберга, «открывшего» для себя и читателей Германии наш родной край.
Гошмаф (Эмма) Халидовна Евтыхова 1938 года рождения, старший преподаватель. После окончания в 1963 году Краснодарского государственного пединститута, работала в АГПИ, преобразованного в университет (АГУ) в должности ассистента, старшего преподавателя кафедры иностранных языков вплоть до 2006
Гошмаф Халидовна преподавала английский язык в течение многих лет на факультете естествознания и физическом факультете. Она всегда проводила свои занятия на высоком методическом уровне, демонстрируя профессионализм и педагогическое мастерство. В период с 30 ноября 1989г. по 1.01.1991г. Евтыхова Г.Х. являлась и.о. зав. кафедрой иностранных языков. За период работы в АГУ ей неоднократно объявлялись благодарности за добросовестное исполнение служебных обязанностей и активное участие в жизни вуза, эффективную работу по повышению качества заочной подготовки учителей средних школ.
За долголетний и добросовестный труд она также награждена почетными грамотами АГУ, медалью «Ветеран труда» и Почетной грамотой Адыгэ Хасэ к 60-летию АГУ.
Давлет Керемизович Жанэ 1945 года рождения, кандидат филологических наук, доцент. В 1968 году окончил 1-й МГПИИЯ им. Мориса Тореза с дипломом по специальности английский и французский языки. С 1975 по 1978г. обучался в аспирантуре при филфаке МГУ М.В. Ломоносова, где и состоялась его защита кандидатской диссертации по социолингвистике двуязычия. С 1988-1990гг. находился в командировке во Франции по линии Минпроса РСФСР для преподавания русского языка в лицее «Les Eaux Claires» (г. Гренобль, Франция) и Амьенском университете (г. Амьен, Франция). Давлет Керемизович прошел в 1984 году четырехмесячный курс методики интенсивного обучения иностранным языкам в школе Г.А. Китайгородской при факультете повышения квалификации преподавателей вузов МГУ. Давлет Керемизович всегда работал творчески, постоянно стремился к оптимизации учебного процесса.
С января 1991 по март 1994г. Жанэ Д.К. был заведующим кафедрой. Жанэ Д.К. являлся «Почетным работником высшего профессионального образования Российской Федерации» за заслуги в области образования и Ветераном труда.
Очерет Юрий Васильевич 1935 года рождения, доктор филологических наук, профессор, проработал в АГУ около 40 лет. Он был принят на работу в 1965 году в качестве преподавателя английского и французского языков, после окончания пединститута в Ростове-на-Дону. После окончания аспирантуры при Московском пединституте им. В.И.Ленина в 1973 г. он защитил кандидатскую диссертацию. Юрий Васильевич был избран членом Учёного Совета университета и продолжал активно заниматься научной работой. В 1986 г. им была издана в Москве его первая книга – «У истоков французской национальной драмы». В это время он начинает работу над докторской диссертацией. В 1993 г. он защищает докторскую диссертацию на тему: «Литература Арраса XII-XIII веков. К проблеме формирования и развития городской литературы во Франции в Средние века» в Московском педагогическом университете. Появились ссылки на работы Ю. В. Очерета в советской литературной энциклопедии и некоторых зарубежных монографиях.
С апреля 1994 по декабрь 1998 года он являлся заведующим кафедрой иностранных языков АГУ, был избран членом Диссертационного Совета по филологическим специальностям, руководил научной работой соискателей и аспирантов. С января 1999 года Юрий Васильевич был переведен на должность профессора-консультанта кафедры, в которой он пребывал до января 2009. За годы работы в университете он проявил себя как умелый организатор и вдумчивый исследователь науки, учёный, опубликовавший 6 книг в Москве: монографии по истории французской литературы, вузовские учебники и учебные пособия по французскому языку. Юрий Васильевич был награждён медалями «К 100-летию со дня рождения В.И.Ленина», Ветеран труда, являлся «Заслуженным работником Высшей школы р. Адыгея».
Паранук, Людмила Гайсовна, 1954-2004гг., доктор филологических наук, профессор. В 1976 году она окончила факультет иностранных языков, англо-немецкое отделение АГПИ. С августа 1980 года являлась ассистентом, а с августа 1991 года старшим преподавателем кафедры иностранных языков. В 1987 году она поступила в аспирантуру при Институте языкознания АН СССР. После ее окончания в 1991 году она успешно защитила кандидатскую диссертацию на тему” Типология обстоятельственных временных конструкции” (на материале разносистемных языков). В 2001 году Паранук Л.Г. защитила докторскую диссертацию на тему “Языковые средства выражения модальности в разносистемных языках” (на материале русского, английского и адыгейского языков). С сентября 1998 года по январь 2004 года она возглавляла кафедру иностранных языков.
Людмила Гайсовна ушла из жизни 5.01.2004 года в расцвете творческих сил. Она создала на кафедре все необходимые предпосылки для научного роста, благодаря которым, кафедра иностранных языков имеет на сегодняшний день остепененность 100%. Памяти Людмилы Гайсовны Паранук был посвящен первый выпуск кафедрального сборника «Научно-методическое обеспечение преподавания иностранных языков на неязыковых факультетах в свете теории и практики межкультурной коммуникации». Все сотрудники кафедры вспоминают Людмилу Гайсовну с большой теплотой, любовью и благодарностью. Ее образ навсегда сохранится в наших сердцах.
Шевлякова Наталья Николаевна, 1949 года рождения, кандидат филологических наук, доцент работала на кафедре иностранных языков Адыгейского госуниверситета с 1974 года. С 1991 года Наталья Николаевна была избрана по конкурсу на должность старшего преподавателя кафедры иностранных языков.
За время работы в университете Шевлякова Н.Н. проявила свои способности в научной и учебно-воспитательной деятельности, она неоднократно принимала участие в научных конференциях АГУ и МГТИ, а также в Баку, Кирове, Пятигорске. В 2003 году под руководством профессоров Адыгейского государственного университета Ю.В. Очерета и Р.Б. Унароковой (Майкоп) защитила диссертацию на тему «Ганс Сакс и литература немецкой Реформации: генезис, типология и истоки творчества (фольклор и бюргерская литература)».
Шевлякова Н.Н. постоянно участвовала в международных, всероссийских и региональных конференциях. Начиная с 2003 г., ежегодно принимала участие в Международной научной конференции «Литература в диалоге культур» в Ростове-на-Дону (ЮФУ). C февраля 2004 г. по ноябрь 2005 г. Шевлякова Н.Н. являлась и.о. зав. кафедрой иностранных языков. Наталья Николаевна является автором 33 публикаций: 6 учебно-методических пособия, словарь и 26 научных работ, используемых в педагогической практике. Шевлякова Н.Н. награждена медалью «Ветеран Труда», Почетной грамотой Государственного комитета СССР по народному образованию, Центрального комитета профсоюза работников Просвещения высшей школы и научных учреждений, Почетной грамотой Министерства образования и науки Республики Адыгея, грамотами и благодарностями АГУ за добросовестный труд.
Хабекирова Зарема Схатбиевна, 1966 года рождения, кандидат филологических наук, доцент.
В 1988 году Зарема Схатбиевна окончила факультет иностранных языков АГПИ, работает на кафедре иностранных языков с 1997 года. С декабря 2005 года возглавляет кафедру иностранных языков АГУ.
Под руководством научного руководителя, доктора филологических наук, профессора Паранук Людмилы Гайсовны, Хабекирова З.С. в 2003г. в г. Нальчик успешно защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Морфологические способы выражения отрицания в разносистемных языках» (на материале русского, английского и адыгейского языков).
За истекшее со дня вступления ее в должность время все преподаватели кафедры защитили кандидатские диссертации. При ее активном содействии при кафедре иностранных языков в 2009г. был организован факультет повышения квалификации по направлению «Иностранные языки в сфере профессионального общения», межвузовская студенческая олимпиада по английскому и немецкому языкам на неязыковых факультетах.
В настоящее время Зарема Схатбиевна работает над докторской диссертацией по теме «Коммуникативные стратегии и речевые тактики в политическом дискурсе (на материале современной прессы)».
В 2009 году Хабекирова З.С. окончила ФПК в г. Ростове-на-Дону. Зарема Схатбиевна является автором 122 публикаций, из них 17 учебно-методических, 115 научных работ, используемых в педагогической практике.
Сотрудниками кафедры опубликовано более 500 статей в научных изданиях, зарегистрированных в РИНЦ.
Кафедрой накоплен богатый опыт по применению современных методов обучения с использованием технических средств (работа в компьютерных классах, использование на уроках аудио, видео — и мультимедийных учебных материалов, включая новостные передачи Евроньюз и BBC), позволяющий эффективно проводить учебные занятия со студентами.
Кафедра поддерживает контакты с кафедрами иностранных языков вузов страны. Кафедра на регулярной основе работает в Учебно-методическом объединении по Северному Кавказу, активно повышая свою методическую квалификацию в области преподавания иностранных языков.
Направления учебно-методической работы:
-
Подготовка печатных и электронных пособий по профилю вуза и для самостоятельной работы студентов.
-
Подготовка методических указаний к проведению.
-
Разработка тестов для рубежного контроля знаний студентов по иностранному языку.
-
Подготовка сборников лексико-грамматических упражнений для самостоятельной работы студентов на бумажных и электронных носителях.
-
Составление учебных заданий для развития навыков чтения литературы по узкому профилю специальности для студентов дневного отделения.
-
Подготовка УМК для всех направлений.
Помимо этого, по кафедре читаются следующие спецкурсы:
-
Алентьева М.А., Хачецукова З.К., Читао Л.Р. «Иностранный язык в сфере юриспруденции».
-
Хабекирова З.С. «Деловой иностранный язык». «Иностранный язык профессионального общения»
Преподаватели кафедры принимают участие в заседаниях научно-практических конференций, проводимых в АГУ и других ВУЗах России. Темами докладов и научных статей являются актуальные проблемы и новые формы обучения иностранным языкам в условиях новой образовательной парадигмы.
Внеаудиторная работа
Преподавателями кафедры ведется большая внеаудиторная работа со студентами. Студенты успешно принимают участие в различных межвузовских мероприятиях.
В целях пропаганды иностранных языков с 2008 года преподавателями кафедры проводится ежегодная межуниверситетская олимпиада по английскому и немецкому языкам. Предметная олимпиада - это проверенный способ выявить студентов, имеющих выдающиеся способности и дать им мотивы и возможности для дальнейшей реализации этих способностей. С одной стороны, - это форма проверки знаний, так как задания нацелены на проверку владения обучающимися всеми видами речевой деятельности на иностранном языке, а с другой стороны - олимпиада показывает возможности и перспективы, которые открывает перед человеком владение иностранным языком.
Олимпиада ставит своей целью популяризацию иностранных языков, повышение мотивации к изучению иностранных языков, также расширение социокультурной и лингвострановедческой компетенций обучающихся.
Задачи:
-
выявлять лингвистически одаренных студентов, имеющих высокий уровень знаний по иностранным языкам и способных творчески их использовать;
-
развивать сотрудничество и расширять взаимодействие между студентами и преподавателями.
Процедуру проведения олимпиады обеспечивает методическая комиссия из числа сотрудников кафедры иностранных языков: Хабекирова З.С. (заведующая кафедрой иностранных языков, доцент, к.ф.н.), Симбулетова Р.К. (доцент, к.п.н.), Хачецукова З.К. (доцент, к.ф.н.).
Методическая комиссия:
-
разрабатывает задания для олимпиады;
-
разрабатывает критерии и методики оценки выполненных заданий по каждому туру олимпиады.
Процедуру проверки и оценивания заданий осуществляет жюри из числа преподавателей кафедры иностранных языков: Алентьева М.А. (доцент, к.ф.н.), Аутлева Ф.А. (доцент, к.ф.н.), Калашаова А.А. (доцент, к.ф.н.), Хатхе А.Р. (доцент, к.ф.н.), Шхумишхова А.Р. (доцент, к.ф.н.).
Жюри:
-
проверяет и оценивает результаты выполнения заданий участниками олимпиады;
-
определяет кандидатуры победителей и призеров олимпиады.
Олимпиада проверяется в три этапа.
- Первый этап проводится в форме лексико-грамматических заданий.
Нужно продемонстрировать соответствующий уровень владения лексическим материалом и умение оперировать им в условиях множественного выбора, а также владение грамматическим материалом и умение практически использовать его.
- Второй этап проходит в форме аудирования.
Нужно уметь понимать аудиозаписи на иностранном языке.
- Третий этап проходит в форме публичного выступления.
Необходимо уметь составлять связное сообщение по определенной теме, изложить его и обосновать свое мнение.
Победители олимпиады награждаются грамотой и призами.
С 2018 года кафедра иностранных языков проводит республиканский конкурс переводчиков среди школьников. Конкурс проводится в рамках мероприятия «Наукоград». Это мероприятие пользуется все большей и большей популярностью среди образовательных учреждений Республики Адыгея. И, очевидно, поэтому в этом году в нем приняли участие обучающиеся из 17 республиканских школ.
Целью проведения конкурса является:
-
развитие творческих способностей обучающихся;
-
выявление и развитие у учащихся умений и навыков в области двустороннего перевода (перевод с английского языка на русский и перевод с русского на английский язык);
-
приобщение их к духовно-нравственным и культурным ценностям своей страны.
Задачи конкурса:
-
на конкурсной основе отметить лучшие переводы прозы, выполненные начинающими переводчиками на материале произведений английских авторов;
-
способствовать творческому развитию личности ребенка, его эстетических чувств в эмоциональном познании мира;
-
развивать устойчивый интерес к изучению иностранного языка через культуру своего народа;
-
повысить качество речевой культуры;
-
формировать коммуникативную компетенцию.
В подготовке заданий принимают участие сотрудники кафедры.
Участникам предлагаются для перевода отрывки из прозаических произведений современных авторов на английском языке.
Требования к конкурсному переводу:
-
Как можно более точная передача стиля отрывка.
-
Естественность синтаксических конструкций (особенно в диалогах).
-
Грамотность (соблюдение правил орфографии, пунктуации, сочетаемости слов; минимум «редакторских огрехов»).
-
Тщательная проработка реалий (соблюдение традиций написания; сноски по необходимости; адаптация по необходимости; правильное употребление терминов).
-
Ритм, благозвучность текста.
-
Отсутствие смысловых «ляпов»
В качестве экспертной комиссии выступают доценты кафедры иностранных языков.
Подводя итоги, председатель экспертной комиссии Хабекирова З.С. (заведующая кафедрой иностранных языков, доцент, к.ф.н.) отмечает, что: «Конкурс, несомненно, позволяет в полной мере использовать педагогический потенциал предмета «Иностранный язык» с целью формирования у школьников духовно-нравственных ценностей личности и дает возможность каждому ребенку проявить себя, показать свои возможности, а так же получить новые знания в области иностранных языков и культуры других стран».
Конкурс переводчиков
Так же 8 февраля, в рамках мероприятия «Наукоград», кафедрой иностранных языков был проведён мастер — класс на тему «Нет терроризму». Проходил он в форме сюжетно — ролевой игры, которую организовала и провела Людмила Рахимовна Читао, доцент, к. п. н. В игре приняли участие школьники 9-11 классов в количестве 18 человек. На данном мероприятии присутствовали эксперты: З. С. Хабекирова - заведущая кафедрой иностранных языков, доцент, к. ф. н., Р. К. Хагундокова и С. Г. Хабаху – учителя английского языка Адыгейской Республиканской гимназии, Л. С. Мешлок - учитель английского языка из аула Понежукай. Была поставлена цель — ознакомить школьников с понятием экстремизм и терроризм как проявление угрозы всему человечеству. В игре использовалось современное материально — техническое оснащение — интерактивная доска. Эксперты были обеспечены методическими материалами. В процессе игровой деятельности учащиеся были успешно вовлечены в устную коммуникацию, что способствовало концентрации внимания в течении всей игры. Экспертами была отмечена высокая эффективность образовательно — воспитательного процесса. А школьники с восторгом отозвались о мероприятии.
Мастер-класс
С 2017 года сотрудниками кафедры иностранных языков проводится ежегодный студенческий конкурс под лозунгом «Мы все такие разные, и все-таки, мы вместе.»
Участники конкурса соревнуются в вокальной и поэтической номинациях на английском, немецком и французском языках. В мероприятии принимают участие студенты всех факультетов.
Цели творческого конкурса:
-
повышение мотивации к изучению иностранных языков;
-
расширение и закрепление языковых знаний и навыков;
-
приобретение дополнительных знаний, развитие социокультурных знаний, развитие социокультурной компетенции студентов.
Задачи:
-
развить креативное мышление студентов, навыки самостоятельной и творческой работы;
-
стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.
-
проведение таких конкурсов показывает, что непринужденная и психологически подготовленная языковая атмосфера способствует проявлению индивидуальных возможностей всех студентов с различной степенью обученности. Творческий конкурс предусматривает различные формы работы: индивидуальная, парная, групповая. А также разнообразные виды деятельности (пение, декламация, театрализация), где каждый может найти занятие в соответствии со своими способностями и интересами.