В «Орлёнке» завершился цикл фестивалей проекта «Наука вокруг. Третий сезон»

Во Всероссийском детском центре «Орлёнок» состоялся третий и последний в этом году фестиваль науки проекта «Наука вокруг. Третий сезон», который реализуется Адыгейским государственным университетом при поддержке Министерства науки и высшего образования России в рамках мероприятий Десятилетия науки и технологий. Мероприятие прошло для участников 11-й смены, программа комплектования которой утверждена Министерством просвещения Российской Федерации. Фестиваль объединил более тысячи школьников на интерактивных площадках, в лаборатории научного кино, интеллектуальных играх и на научно-популярной лекции.

В программе — более 20 тематических площадок: от химии, физики и биологии до робототехники, астрономии и виртуальной реальности. Главная особенность фестиваля — возможность не только услышать о научных явлениях, но и проверить их на практике.

«Популяризация науки — это забота о будущем. Мы помогаем ребятам поверить в собственные силы, раскрыть интерес к исследованиям и понять, какие возможности открывают знания. Уверен, что каждый ребёнок, который сегодня открывает для себя науку, завтра сможет внести свой вклад в развитие нашей страны», — прокомментировал директор ВДЦ «Орлёнок» Александр Джеус.

На химических площадках школьники наблюдали за изменением окраски веществ, изучали эффекты экстремальных температур и активных газов, собирали модели молекул и кристаллических структур, а также разгадывали ребусы и филворды. «На мастер-классе мы проводили необычные эксперименты, например, изучали смесь воды с рисовой мукой, которая при плавном прикосновении оставалась жидкой, а при резком воздействии становилась твёрдой. А ещё познакомились с электричеством и даже смогли прикоснуться к нему пальцами», — отметила Полина Молостова из Белгородской области.

Отдельный блок был посвящён человеку и живым системам: на площадке «Нейро-Интерфейс» подростки измерили скорость реакции и устойчивость внимания, на занятии «Физиология: просто о сложном» — пульс до и после нагрузки, проверили рефлексы, зрение и внимание. «Я немного разбираюсь в биологии, но о биоинвазии до этого никогда не слышала. Мы смотрели на инвазивные виды через микроскоп. Было очень интересно узнать о процессах проникновения различных чужеродных видов живых организмов в новые для них экосистемы», — поделилась Вика Скрыпниченко из Донецка.

Технологии и космос стали ещё одной частью программы: школьники решали инженерные задачи в виртуальной реальности, знакомились с робототехникой, собирали созвездия из светодиодов и узнавали больше о телескопах. «Мастер-класс проводил региональный центр по выявлению и поддержке одарённых детей „Полярис-Адыгея“, где я занимаюсь. Гонка дронов — это очень увлекательный процесс, который может освоить каждый. Пока ребята на фестивале пробуют освоить базовые приёмы управления дроном в симуляторе, я уже умею работать с ним через джойстик и VR-очки и участвую в соревнованиях, и сегодня на фестивале показываю всё, чему научился», — поделился Макар Белоусов из Майкопа.

Для любителей задач и соревнований работали математические игры и головоломки. В рамках фестиваля прошёл чемпионат «Стихии науки» с участием команд детских лагерей, медиакоманды присоединились к фотоконкурсу «Мир науки глазами детей», а в программу научного кино включён фильм «Влюблённые в математику».

С научно-популярной лекцией «Рецепт для получения мышей и первичный бульон: Как наука веками искала корни жизни» выступил старший научный сотрудник отдела медико-биологических проблем НИИ комплексных проблем Адыгейского государственного университета, кандидат биологических наук Дмитрий Шумилов.

Фестиваль науки в «Орлёнке» стал возможностью попробовать себя в роли исследователей, инженеров, биологов и астрономов. Эксперименты, практические задания и командные игры помогли участникам взглянуть на привычные вещи с научной точки зрения.

Поскольку про Минобрнауки и Десятилетие вы уже писали в первом абзаце, в этом блоке предлагаю их убрать и начать сразу с истории проекта. А перечень мероприятий сезона — обобщить, чтобы не перегружать пост-релиз.

Напомним, что проект «Наука вокруг» реализуется Адыгейским государственным университетом с 2024 года. Он признан лучшим просветительским проектом в Адыгее по итогам «Знание.Премия», вошёл в топ-3 XI Всероссийской премии «За верность науке» в номинации «Наука — детям» и включён в шорт-лист Премии Рунета — 2024 в номинации «Детский Рунет и семейные ценности».

Цель проекта — продвижение достижений российской науки в области естественных, математических и инженерных наук, привлечение внимания к работе учёных, демонстрация результатов научно-исследовательской деятельности и повышение привлекательности образа учёного и инженера в сознании школьников. Кроме того, мероприятия проекта призваны сформировать у молодёжи понимание перспективности карьеры в сфере технологий. К проекту привлечены известные российские популяризаторы математики, астрофизики, химии, биологии, инженерных и гуманитарных наук.

В рамках третьего сезона уже прошли уличные фестивали науки в Майкопе и Усть-Лабинске, а также фестивали в ВДЦ «Орлёнок» и «Смена», состоялись лекции и мастер-классы именитых лекторов на летних школах по математике, биологии и химии на базе АГУ «Горная легенда». Впереди — уличный фестиваль в Белореченске, пополнение медиатеки научно-популярных лекций и подкаста «О чём говорят академики», межпредметная викторина «Россия решает», вторая семейная математическая олимпиада «От А до Я» и серия онлайн-уроков для школьников из регионов страны.